معدود مدارس دولتی موجود عمدتا در مونروویا واقع شده اند و از نظر معلمین ، پول و امکانات کافی برای آموزش کامپیوتر کودکان کارآیی ندارند.
* ساختمانها از امکانات نظیر آب آشامیدنی
سالم ، توالت و صندلی های مناسب برخوردار نیستند. بسیاری از مدارس به طور جدی شلوغ هستند و در بسیاری از موارد دانش آموزان مجبورند روی زمین بنشینند. **
تماس بیدار آموزش
از بین مدارسی که باز هستند ، بسیاری از کارکنان واجد آموزش کامپیوتر کودکان شرایط ندارند. مطابق با "بحران آموزش لیبریا: یک سری 3 بخشی مدارس را در هرج و مرج آشکار می کند
- بسیاری از افرادی که برای تلاش برای ادامه مدارس وارد عمل شده اند معلمان واجد شرایطی نیستند / نیستند. مای آزونگو در مقاله خود در مورد "بحران آموزش لیبریا" که در بالا به آن اشاره شد
، اظهار داشت: "مدارس لیبریا دارای 20000 معلم بدون تربیت بدون لیسانس یا مدرک کاردانی از یک آموزش کامپیوتر کودکان م trainingسسه آموزش ایرانیان سایبر معلم هستند."
بسیاری از معلمان داوطلب بدون مزد هستند. اگرچه تمام تلاش خود را برای کمک به کشور از طریق یک بحران آموزشی انجام می دهند ، اما این نتایج گویای این واقعیت است: یک زنگ خطر برای بیدار شدن در سال 2013 ، زمانی که هر یک از تقریباً 25000 متقاضی دانشگاه لیبریا در امتحانات ورودی آموزش کامپیوتر کودکان قبول نشدند.
عددها خودشان گویای مطلب هستند
در سال 2000 ، بزرگسالان لیبریایی به طور متوسط 2.5 سال تحصیل داشتند. نرخ باسوادی سال 2017 برای بزرگسالان 15 تا 24 سال ، که قادر به نوشتن و خواندن یک جمله کامل کامل در مورد خود هستند ،
49٪ بود. 62 درصد كودكان در سن دبستان در حال حاضر در مدرسه نیستند و این درصد در دوره متوسطه به طرز چشمگیری افزایش می یابد.
*** از 48٪ كودكان لیبریایی كه در كلاس های ابتدایی در مدرسه هستند ، 65٪ پسران و 73 ٪ دختران در آموزش کامپیوتر کودکان کلاس 5 انصراف می دهند و ثبت آموزش رایانه کودکان نام خالص در دبیرستان فقط 34٪ است. ****